Marie Guittonny

Chercheur régulier
Reboisement de sites miniers
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
445, boulevard de l'Université
Rouyn-Noranda (Québec)
J9X 5E4 Canada

Téléphone : 1-819-762-0971 poste 2621
Télécopieur : 1-819-797-4727

Personnel

Directions d'étudiants

Doctorats
Dominique Barrette

Codirections

Maîtrises
Dave Tremblay

Ancien personnel

Étudiants diplômés
Dirigés
Hugo Bouchard (M.Sc. 2018)
Codirigés
Mathilde Chomel (Ph.D. 2015)
FORMATION
  • Doctorat en Biosciences de l’environnement (Université Aix-Marseille, 2004)
  • Maîtrise en Biosciences de l’environnement, chimie et santé (D.E.A. français) (Université Aix-Marseille III, 2001)
  • Baccalauréat en biologie générale et sciences de la terre (Licence française) (Université Aix-Marseille, 1999)
BIOGRAPHIE
DISTINCTION
  • 2004 - Bourse doctorale de l’Agence de l’environnement et de la maîtrise de l’énergie (ADEME) et de la région Provence-Alpes Côte d’Azur (PACA)
  • 2010-2012 - Bourse postdoctorale en R&D industrielle, Conseil de Recherches en Sciences Naturelles et en Génie (CRSNG)
THÈMES DE RECHERCHE
  • Fonctionnement du système sol-plante
  • Déchets organiques et miniers
  • Reboisement et revégétalisation de sites dégradés
PUBLICATIONS
Livres



Chapitres de livre



Livres et actes de colloques publiés à titre d'éditeur



Articles publiés dans des revues avec comité de lecture


  1. Rakotonimaro, T.V., Guittonny, M. and Neculita, C.M. (2018) Stabilization of hard rock mines tailings with organic amendments: Pore water quality control and revegetation : A review. Desalination and Water Treatment, 112:53-71. (Scopus  | Résumé | EndNote | BibTeX-CSV | BibTeX | Scholar )
  2. Remaury, A., Guittonny, M. and Rickson, J. (2018) The effect of tree planting density on the relative development of weeds and hybrid poplars on revegetated mine slopes vulnerable to erosion. New Forests. (Scopus  | Résumé | EndNote | BibTeX-CSV | BibTeX | Scholar )
  3. Bouchard, H., Guittonny, M. and Brais, S. (2018) Early recruitment of boreal forest trees in hybrid poplar plantations of different densities on mine waste rock slopes. Forest Ecology and Management, 429:520-533. (Scopus  | Résumé | EndNote | BibTeX-CSV | BibTeX | Scholar )


Articles publiés dans des actes de colloque (proceedings)



Rapports scientifiques, manuels et autres



Thèses, mémoires et essais



Thèses, mémoires et essais supervisés



Articles publiés dans des revues sans comité de lecture



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1 au 3 mai 2019
UQAC

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********************************************************** ************* Écoles d'été et formation **************************** **********************************************************

Écoles d'été et formations

Cours intensif sur l'analyse des pistes 
6-10 mai 2019, Université de Sherbrooke
Cours intensif : Taxonomie et méthodes d’échantillonnage en tourbières .
6-17 mai 2019, Université Laval
Dendrochronological Fieldweek 2019 
16-21 mai 2019, Station FERLD
Traits Fonctionnels des Organismes - École thématique internationale
19 au 24 mai 2019, Porquerolles, France
Cours aux cycles supérieurs: Terrain avancé en géographie .
10 au 15 juin 2019, FERLD, Abitibi-Témiscamingue
Ecole d'été en Biologie et Ecologie intégratives 
6-12 juillet 2019, Pyrénées françaises
Cours aux cycles supérieurs: Aménagement des écosystèmes forestiers .
19-30 août 2019, Station FERLD

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********************************************************** ***************** Pub - Budworm ****************** **********************************************************

********************************************************** ***************** Pub - Colibri **************************** **********************************************************

********************************************************** ********** Pub 6 - Au coeur de l'arbre *********** **********************************************************

...Une exposition
virtuelle sur l'arbre!

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CEF-Référence
La référence vedette !

Jérémie Alluard (2016) Les statistiques au moments de la rédaction .

  • Ce document a pour but de guider les étudiants à intégrer de manière appropriée une analyse statistique dans leur rapport de recherche.

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